Вынужденно заброшенные могилы

Майя Насуашвили
Майя Насуашвили

В этом году беженцы вновь не смогли посетить на Пасху могилы, находящиеся на оккупированной территории.

Кавказская чайхана по-женски

Chai-Khana launching partyТри молодые девушки, американка Каролина, азербайджанка Лала и армянка Нвард, захотели на Южном Кавказе создать альтернативную медиа платформу для диалога и общения на социальные, для основных кавказских СМИ непопулярные, темы. И создали они свою «чайхану»: виртуальную, гендерно сенситивную, открытую для разных мнений и людей.

Женщины глазами мужчин на Южном Кавказе

В этом видео, подготовленном журналистами медиа организации Chai Khana, мужчин спрашивают об их взглядах на женщин в традиционно патриархальных местах Армении, Азербайджана и Грузии.

Women-peace.net

ДЕВОЧКИ И ТЕХНОЛОГИИ

Сайт Edutainme.ru подготовил подборку образовательных проектов, которые помогают ломать гендерные стереотипы. Эта статья — хороший повод всерьез задуматься о правах, роли и месте женщин в мире и помощи новейших технологий в образовании девочек и мальчиков. Предлагаем вашему вниманию 8 образовательных проектов, разрушающих гендерные стереотипы.
Пятерки и математика
Кто сказал, что девочки не разбираются в математике?
Удивительно, но гендерный дисбаланс в технологических компаниях не особенно коррелирует с оценками в школе. Согласно исследованию, проведенному в Университете Миссури, в 70% стран девочки более успешны в математике и науках, нежели мальчики. «Мы обнаружили, что даже в странах, где права женщин жестоко нарушаются, девочки часто превосходят мальчиков в чтении, математике и естественных науках», — отмечают ученые. В чем же тогда причина? Авторы работы полагают, что в самих методах преподавания кроется нечто, заставляющее девочек отказываться от технических специальностей. Кстати, как показало другое исследование, выполненное учеными из Англии и Израиля, многие учителя подсознательно занижают оценки девочкам, когда дело касается математики и естественно-научных дисциплин. В итоге к старшим классам многие школьницы теряют мотивацию и всякий интерес.

Одри Уоттерс, основательница HackEducation, влиятельного блога о технологиях в образовании:
«Я знаю, что мне нужно выйти вперед и сказать это, потому что мало кто решится: с технологиями у нас большая проблема. Культурная. Идеологическая. У нас проблема с интернетом. Его разработали мужчины из развитых стран для мужчин из развитых стран. Ученые. Военные. Несмотря на все надежды о революции и прекрасном будущем, которое нам подарят технологии, всё это пока не отменяет иерархий, привилегий, исторического соотношения сил. Напротив, технологии это отражают и умножают.
Уже давно средства массовой информации пытаются добиться цифр у ведущих технологических компаний – узнать, кто у них работает. <…> В 2014 году некоторые компании все-таки выпустили свои данные. И там ничего хорошего. Cреди сотрудников Google, Apple, Facebook и Twitter почти 70% составляют мужчины».

Браслеты и светодиоды
Приятно, когда можно сделать что-то красивое и технологичное своими руками.
Выпускница инженерного факультета MIT Кристен Райли не понаслышке знает, как нелегко быть женщиной-технарем. Борясь с надоевшими стереотипами, она проводит воркшопы для девочек, где учит конструировать роботизированные конечности и создавать носимые технологии. Например, на одном из мероприятий старшеклассницы печатали на 3D-принтере термобраслеты и программировали сенсоры для светодиодов в кроссовки. Помимо этого, в MIT разработали сайт Girls Who Build, чтобы поддерживать сообщество девушек, заинтересованных в технологиях и инженерных науках.
Lego и палеонтология
До недавних пор женские персонажи Lego редко занимались разумными делами.
Компании Lego пришлось перевыпустить набор про женщин-исследователей: прошлым летом его раскупили за пару дней. Конструктор Research Institute включает фигурки трех женщин-исследователей и их игрушечные лаборатории — палеонтологическую, астрономическую и химическую. До этого большинство женских персонажей Lego носили розовые платьица и скорей веселились, чем занимались делом. Серия была выпущена после того, как в интернете набрало популярность письмо маленькой девочки: она просила Lego производить больше игрушек, которые представляли бы женщин не только за плитой или на пляже, но и на работе. Автором идеи стала Эллен Куийман, профессиональный геолог из Швеции.
Снежинки и алгоритмы
Героини нового мультика Disney советуют не судить женщину по внешности.
В прошлом году всемирную акцию Час Кода поддержала компания Disney: специально для девочек были разработаны учебные игры по мотивам мультика «Холодное сердце». Анна и Эльза, главные герои мультфильма, помогают освоить основы программирования – с помощью кода нужно рисовать снежинки, лепить снеговиков и создавать фракталы. В проекте используется принцип drag-and-drop: команды можно перетаскивать в редактор и составлять из них алгоритмы. К играм прилагается короткая вдохновляющая видеолекция, в которой поучаствовали женщины-разработчики.
Литература и бронтозавры
Про мальчиков давно известно, что они любят стрелялки, роботов, гоночки и не любят пускать девочек в свои игры. В шедевральной фейковой рекламе девочки вооружаются куклами сестер Бронте и дают достойный отпор. Этот ролик, неожиданно вместивший в себя краткую историю феминизма и женской прозы, задумали в 1998 году, но настоящую рекламу так и не сняли. Если вы еще не смотрите, добавим, что в сюжете фигурирует Бронте-завр в рюшах.
Коды и бусы
Девочки умеют не только лепить наклейки и плести косички.
Made with Code — проект некоммерческой организации Girls Who Code, призванной устранить гендерный разрыв в области компьютерных наук и сделать так, чтобы программированием заинтересовались не только 0,03% старшеклассниц. На сайте можно найти уроки в стиле DIY по самым разным направлениям: например, предлагается печатать украшения на 3D-принтере, рисовать мультики и обрабатывать юзерпики для социальных сетей. Компания Google вложила в проект 50 миллионов долларов и теперь надеется, что даже если девочки не станут технарями, то полюбят технологии наверняка. Помимо этого, каждое лето организация устраивает семинедельный летний лагерь для школьниц.
Гуманизм и 3D-моделирование
Джереми Саймон — известный разработчик протезов рук для детей и взрослых. Сиерра — десятилетняя девочка, которая связалась с ним по скайпу, спросила совета и напечатала руку сама на 3D-принтере. Как считает Джереми, эта история хорошо показывает, как меняется время: «Мы выросли в мире, выступая в роли потребителей, а эти дети вырастут в мире, где будут считать себя творцами». Сиерра так заинтересовалась такой работой, что вдохновила своих одноклассников и учителей. Теперь она мечтает посетить научную ярмарку и всерьез заняться 3D-проектированием.
Творчество и свобода
Вдохновившись успехом Khan Academy, несколько творческих женщин решили открыть модный образовательный сайт специально для девочек. Среди основателей числится Йоко Оно, а среди учителей — Марина Абрамович. Помимо рисования, в онлайн-школе School For Doodle преподают умение быть креативными и уверенными в себе. Скоро на сайте можно будет пройти курс под руководством известных художников, показать свои проекты или поучаствовать в вебинаре. «Наша миссия — научить девушек ценить себя и не бояться быть громкими».
Полную статью о технологиях и образовательных проектах для искоренения гендерных стереотипов можете найти здесь.

Women-peace.net

Предлагается стажировка для женщин-журналистов

0

Женщины-журналисты печатных, онлайн- и вещательных СМИ, освещающие темы прав человека и социальной справедливости, могут подать заявку на стажировку сроком на один год.
Международный фонд женщин, работающих в СМИ (International Women’s Media Foundation/IWMF) принимает заявки на получение стипендии им. Элизабет Нойффер (Elizabeth Neuffer Fellowship). Стипендия названа в честь победительницы конкурса «За смелость в журналистике» 1998 года, корреспондентки Boston Globe, погибшей в Ираке в мае 2003 года.
Выбранная журналистка в течение учебного года сможет принять участие в специально разработанной программе, которая предоставит доступ к ресурсам Центра международных исследований Массачусетского технологического института и стажировку в газетах Boston Globe и New York Times.
Претендентки должны иметь как минимум три года опыта работы в журналистике. Участницы должны отлично владеть письменным и устным английским языком. Журналистки-фрилансеры также могут подавать заявку на участие в программе.
Участница программы получит стипендию, ей будут оплачены транспортные расходы, проживание и медицинская страховка.
Заявки принимаются до 1 мая.
Для получения дополнительной информации нажмите сюда.

Women-peace.net

Интервью с председателем фонда Сухуми

Председатель фонда Сухуми Алла Гамахария
Председатель фонда Сухуми Алла Гамахария

Председатель женского НПО культурно-гуманитарный фонд «Сухуми» Алла Гамахария рассказала о деятельности фонда и о новом проекте, который стартовал в марте этого года. Фонд был создан 1997 году женщинами, вынужденно перемещенными из Абхазии. Он расположен в Кутаиси, и работает в Западной Грузии, где в шести городах действуют его филиалы, то есть центры поддержки женщин.  

Премия за лучшие журналистские расследования в развивающихся странах

0

Журналисты-расследователи, авторы материалов о развивающихся странах или странах, находящихся в переходном периоде развития, могут претендовать на получение этой награды.
Конкурс Global Shining Light Award организован Глобальной сетью журналистов-расследователей (Global Investigative Journalism Network). Награда вручается журналисту, редакции или СМИ, работающим, невзирая на угрозы и другие сложные условия. Победитель получит 1 000 долларов США и оплаченную поездку на конференцию Глобальной сети журналистов-расследователей, которая пройдет в Лиллехаммере, Норвегия.
Конкурсные работы должны быть опубликованы или выпущены в эфир в период с 1 января 2013 до 31 декабря 2014 года.
Материалы на другом языке, кроме английского, должны сопровождаться переводом на английский язык.
Заявки принимаются до 1 мая.
Для получения дополнительной информации нажмите сюда.
Women-peace.net

Конкурс в области журналистских расследований

0

Журналисты и организации, занимающиеся расследованиями в зонах конфликта или пост-конфликтных регионах, могут подать заявки на участие в этом конкурсе.
Премия Душко Йовановича, организованная Фондом Душко Йовановича, присуждается раз в четыре года за достижения в расследовательской журналистике и борьбе с социальной несправедливостью. Премия носит имя черногорского журналиста Душко Йовановича.
На премию могут быть выдвинуты журналисты, медиаорганизации, научные учреждения, организации журналистов и неправительственные организации со всего мира. Представленные на конкурс работы должны быть переведены на один из официальных языков Черногории (черногорский, сербский, хорватский или боснийский).
Победители, занявшие первое, второе и третье места, получат денежные премии в 10 000 евро, 6 000 евро и 4 000 евро соответственно.
Заявки принимаются до 30 апреля.
Для получения более подробной информации нажмите сюда.
Women-peace.net

Грузия: призыв к квотам для женщин в политике

Несмотря на законодательную реформу, женщины все еще недостаточно представлены в мире «мачо».

Кто были первые женщины-парламентарии Грузии?

Элеонора Тер–Парсегова-Михвиладзе, Минадора Торошелидзе, Кристина Шарашидзе, Елизавета Болквадзе и Анна Сологашвили — это первые женщины-парламентарии Грузии,  которые в 1919 году вошли в состав Учредительного собрания страны. Все пять женщин были членами Социал-демократической партии и активно включились в деятельность Учредительного собрания.

Именно фотографии и документы, отражающие деятельность женщин — членов Учредительного собрания были представлены на экспозиции, которая прошла в здании Сакребуло Тбилиси. Выставка была организована Женским информационным центром и Национальным архивом Грузии, в раках проекта «Женщины, как акторы для перемен и усиления», поддержанного Международным агентством развития США (USAID).

Выставка стало частью кампании, которая направлена на увеличение политического участия женщин. Целью мероприятия было показать, что политическое участие женщин это политическая традиция в Грузии.

Материал сайта Ginsc.net